Karine LAMARQUIS
F ormation
M usicale
Catherine COLLAS
Votre enfant désire apprendre la flûte, la clarinette ou la batterie, et voilà que nous lui imposons un cours de formation musicale ! Pourquoi ? Tout simplement pour rendre les apprentis musiciens autonomes et libres devant une partition. En cours, nous apprenons à décoder les différents signes musicaux. Cette démarche est d’une importance capitale car elle met le jeune musicien dans une situation de succès et non d’échec. Imaginez votre enfant, seul, face à une partition qu’il a du mal à lire. Comment pourra t-il alors sortir convenablement des sons de son instrument ? Il est donc essentiel de savoir lire un morceau ou une étude pour espérer l’interpréter, l’instrument n’étant qu’un outil au service de la musique. Il faut replacer au centre de l’apprentissage musical, la partition avec tout ce qu’elle comporte de signes que l’élève doit progressivement apprendre à maîtriser. Pour jongler avec le langage musical, il devra fournir un travail personnel et régulier, seul gage de réussite. En effet, la musique réclame patience et persévérance, mais quelle aventure humaine car le musicien découvrira autant sur lui-même que sur les autres. Notre objectif est la recherche du travail bien fait. N’est-ce pas cela respecter les enfants et les adolescents ?
LA FORMATION MUSICALE OU LA DECOUVERTE DU LANGAGE MUSICAL
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Eveil Musical - Catherine COLLAS Formation Musicale - C.COLLAS & K.LEMARQUIS Clarinette - Thierry COLLAS Batterie - Didier TOUBHANS Contrebasse - Raphaël TORNAMBÉ Cor d'Harmonie - Daniel THIÉMONGE Saxophone - Luc BARTOLI & Jean-Noël AUER Trombone - Julien WOLFF Trompette - Loïc MAIGNAN Hautbois - Aurélien TANAZACK Théâtre - Camille JEANGEORGE Flûte traversière - Sébastien PERRIN Vie de l'école
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